Знання: загальних засад і передумов виникнення філософії, її історичної динаміки та сучасного статусу; понятійного та категоріального апарату філософії, зокрема, загальних висновків її розділів: аксіології, філософської антропології, соціальної філософії, онтології, гносеології, філософії науки, техніки та штучного інтелекту; позитивних й негативних (соціокультурних та екологічних) наслідків розвитку та ризиків техніко-технологічної моделі суспільства; методологічних засад формування критичного системного філософські орієнтованого стилю мислення та концептуальних підходів і принципів самоорганізації та професійного самовдосконалення.

Уміння та навички: використовувати філософські знання для всебічного аналізу сутності явищ та процесів людського буття; будувати власну світоглядну позицію з урахуванням цінностей сучасної цивілізації, логічно аргументувати та послідовно відстоювати її на підставі володіння методами соціо-гуманітарного пізнання; поєднувати набуті систематизовані філософські знання з процесами професійного самовдосконалення та особистісним зростанням.

Філософія: її предмет, статус, призначення. Філософські студії в історичній ретроспективі. Аксіологія як філософське вчення про цінності Філософська антропологія. Соціальна філософія. Методологія аналізу соціального буття. Філософський сенс проблеми буття. Природа-Суспільство-Людина як сукупний предмет філософського дослідження. Логіка та теорія пізнання (гносеологія). Філософські проблеми штучного інтелекту. Філософський сенс та перспективи глобалізму, антиглобалізму та регіоналізму.