| Код | М01004В |
| Назва освітньої компоненти | Філософія і психологія вищої освіти |
| Обсяг у кредитах ЄКТС | 3.0 |
| Мова викладання | Українська |
| Результати навчання за освітнім компонентом | Знання: основної стратегії сучасної вищої освіти; генезису освіти й науки в європейській культурі; психологічних особливостей та детермінант самореалізації особистості дослідника як освіченої людини; методики розвитку якостей особистості, які мають професійне значення. Розуміння: зв'язків науки й освіти на сучасному етапі розвитку суспільства; ролі університетів в становленні освіченої людини; тенденцій та підходів до реалізації принципу навчання протягом життя. Уміння: критично осмислювати та співставляти тенденції в сучасній європейській та вітчизняній освіті; аналізувати вплив науки на зміст освіти та педагогічний процес; використовувати надбання сучасної науки для навчання протягом життя; розвивати навички самостійної навчальної роботи; на основі самопізнання формувати особистісні компетентності, управляти собою у нестандартних ситуаціях професійної діяльності. |
| Види навчальної роботи | За навчальною дисципліною передбачено наступні види занять: лекційні заняття, практичні заняття. |
| Форма(и) контролю | |
| Зміст (стислий опис/перелік розділів та/або тем) | Нова Просвіта в добу мультикультуралізму. Сучасні технології навчання у вищому навчальному закладі. Психологія особистості та діяльності викладача вищої освіти. Психологія комунікативної взаємодії викладача зі здобувачами вищої освіти. Психологічний аналіз конфліктів у педагогічній взаємодії, шляхи їх запобігання та стратегії вирішення. |
| Навчальне обладнання, що застосовується (за необхідності) | Електронні пристрої: Дошка Padlet Google форми контролю знань |